2019

A „Suliplussz” programban a mentori tevékenység foglalja el a legfontosabb szerepet a fejlesztő munkában, ezért ennek a tevékenységnek az etikai irányelveivel is foglalkozni szükséges a projekten belül. A mentori munka

TÁRSADALMI INNOVÁCIÓ az Eötvös József Református Oktatási Központban A hevesi Eötvös József Református Oktatási Központ – konzorciumi partnereivel – 2017 decemberében támogatási kérelmet nyújtott be a „Társadalmi innovációk – Adaptációk,

Az Eötvös József Református Oktatási Központ szeretettel meghívja Önt az EFOP-5.2.4-17-2017-00003 „SULIPLUSSZ” Társadalmi innováció a hevesi Eötvös József Református Oktatási Központban pályázat keretein belül megrendezésre kerülő workshopra. A workshop révén

Konzorciumunk a megvalósításában álló programra a vonatkozó felhívásban foglaltaknak eleget téve kapcsolatot létesített az EFOP-5.2.1-17 konstrukció egyik megvalósíts alatt álló projektgazdájával. Kedvezményezett: Váltó-Sáv Alapítvány / KultúrÁsz Közhasznú Egyesület Megvalósítás: 2018-2022

Projektünkben a holisztikus problémakezelésből kiindulva egy speciális munkamegosztási kérdéssel is meg kell bírkóznunk, mely az eltérő szakterületről érkező munkatársak kompetenciahatárainak definiálását jelenti. Mivel főként pedagógusok, tanácsadók, szociális szakemberek vettek részt

A „Suliplussz” projekt egyik legfontosabb innovációja talán abban ragadható meg, hogy a szakmai munkában tevékenykedő munkatársak nagyon különböző szakterületekről érkezve más- más nézőponttal, más problémakezelési metódusokkal, tapasztalatokkal érkeztek a projektbe,

A szupervízió célja a segítő szakmában dolgozók mentális védelme és szakmai kompetenciájuk fejlesztése. A szupervízió fókuszában a szakmai személyiség áll, ami azt jelenti, hogy a személyiségfejlesztés a szakmai kontextus keretei

szakmai konzultáció A KÖZ-Pont Ifjúsági Egyesület szeretettel meghívja Önt az EFOP-5.2.4-17-2017-00003 „SULIPLUSSZ” Társadalmi innováció a hevesi Eötvös József Református Oktatási Központban pályázat keretein belül megrendezésre kerülő szakmai konzultációra, amelynek témája

Az önismeret, azaz az öndefiníció a saját magunkról alkotott képet jelenti, melyet a tanulók az iskolában, valamint az iskolai életen kívül szerzett személyes benyomásokkal, tapasztalatokkal építenek fel, a számukra adott

2018. június 1-jén 20 – különböző életkorú- diákkal kapcsolódtam be a „SULIPLUSSZ” Társadalmi innováció a hevesi Eötvös József Református Oktatási Központban (EFOP-5.2.4-17-2017-00003) elnevezésű pályázatba. A bemeneti mérés, illetve a fejlesztési